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Desde hace aproximadamente dos décadas, gana terreno un aspecto de la Inteligencia que no siempre se tiene en cuenta: la Inteligencia Emocional. Aquellos que siguen sus principios sostienen que su potenciación mejora la calidad de vida de aquellas personas que… Seguir leyendo →
El mundo actual ha llevado a que muchos padres tengan que trabajar cada vez más horas lo que hace incrementar su estrés y agotamiento como así también sucede con los avances y novedades tecnológicas en el cual se observan muchos… Seguir leyendo →
Actualmente se encuentra ubicado en su país natal, Argentina, donde dirige un centro de investigación en el que trabajan 25 personas, pero su trabajo se extiende por múltiples continentes, como el Europeo donde dirige uno de los equipos que conforman… Seguir leyendo →
La disciplina nos ayuda a corregir y tener el control del comportamiento de los hijos. Sin embargo, muchos equiparan el concepto de disciplina con métodos punitivos como el castigo físico. El cachete, el azote, la bofetada son formas de castigo… Seguir leyendo →
Actualmente el trastorno de espectro autista (TEA) se considera como uno de los trastornos más complejos, ya que altera casi la totalidad del desarrollo de un niño. El impacto de un cuadro tan complejo ubica a los padres frente a la… Seguir leyendo →
Se trata de un conjunto de trastornos caracterizados por retrasos y alteraciones cualitativas en el desarrollo de las áreas sociales, cognitivas y de comunicación, así como un repertorio repetitivo, estereotipado y restrictivo de conductas, intereses y actividades. En la mayoría… Seguir leyendo →
Se trata de una plataforma virtual, creada en Argentina, para rehabilitar personas con discapacidades físicas o intelectuales. Es un sistema que estimula a través del juego, ayudando a los pacientes a reinsertarse en los ámbitos social, familiar y laboral. La… Seguir leyendo →
La Neuroeducación es una nueva disciplina en la que confluyen los conocimientos generados por la neurociencia, la educación y la psicología que nos pueden aportar información significativa sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje. La neuroeducación aprovecha los conocimientos sobre… Seguir leyendo →
“Tener confianza en uno mismo es saber que podemos ser felices” afirma Nathaniel Branden, psicólogo y autor de ” Los seis pilares de la autoestima“. Es la sensación interior de poder realizar nuestros deseos, es la que nos permite actuar…. Seguir leyendo →
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